彭夏的学生里不乏年近古稀的华侨华人。为此,她特意开办了老年班,为老一辈华侨华人提供畅谈生活、享受中国音乐的机会。华二代也是彭夏学生群体里常见的面孔。“我的一名学生刚开始学习古筝时,连中文都说不利索。现在,她考取了中央音乐学院海外考级9级,还是校园音乐社团的常客。”彭夏欣慰地说。专家们不约而同地表示,博物馆和观众应是双向的互动,除了博物馆方需要在吸引年轻观众和忠实博物馆的特质之间作出平衡,年轻观众也应怀揣一颗求知的心,比如在观展前提前做些功课,这样才能从展览中汲取更多感悟,与文物进行一场“走心”的深度对话。
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