剧情简介
电视剧《人生之路》通过大篇幅的人物成长经历，把标签化的“高加林”丰富为一个拥有完整精神世界的角色。剧中的高加林读过书，知道外面世界很大，知道人可以换一种活法。在成为小学教师后，他为学生动情讲述祖国山河，用滚铁圈当火车带着学生“环游”全国，邀请黄亚萍给学生上舞蹈课，这些情节侧写出高加林这个农村知识青年心中强烈的家国情怀以及“诗和远方”。英雄人物无论出身高贵还是卑微，都注定要肩负以神谕和道义之名锄强扶弱的责任和使命，经历常人所不能克服之困苦，完成凡人所不能完成的使命，然而他们却像普通人一样无法规避创伤和生老病死的自然法则。这无疑成为英雄叙事中英雄形象的共同特质，即，英雄具有的人性和神性的双重特质：一方面他们具有身体上和精神上受创的人性特质，另一方面他们又具有在精神和心灵上寻求救赎和超越的神性特质。传统的英雄叙事中对于英雄人物的塑造往往只是倾注于对男性主体人物的刻画，而很少会把男性英雄身边的女性人物也塑造为英雄形象。
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