剧情简介
乔司宁却一点(🔇)点凑近，固执地要(yào )等到她的回(🌶)(huí )答一般。雨翔忙称(🐰)是(shì )。胡教(jiāo )导问下去：批(🚧)判(📒)现实主义(❣)的书读得很多(duō )吗？只等雨翔(📟)点头(🅿)。雨翔忙(máng )说(shuō )不(✋)是。胡(🔢)教导(dǎo )沉思一会儿说：那(🌚)么自然主义的(⚓)——比(🍒)如左拉的书呢？莫泊(bó )桑老师的(🚭)书喜欢(📇)吗？霍老爷子听(tīng )了(🌯)，不由(⏺)得(dé )皱了皱眉，道这(🥋)丫头还真是(📪)离经叛(🎮)(pàn )道，一点(🏊)亲情都不顾。李老师笑着把顾潇潇考满分(🕧)，以(🎽)及她在班(🍾)上说的(de )那番言论告(🙂)诉童(⚓)晓(🦇)丽。霍老爷子(zǐ )不(👜)由得开(👚)口(kǒu )喊(🚤)了她一声(shēng )：浅浅(⏫)，你(🦓)(nǐ )爸爸还(🧚)是(🛩)很疼你(nǐ )的(🐃)。唐耀摊摊手：有(🌙)没有意思不(bú )知道，但兴趣是(shì(🏰) )肯定有的。雨(👪)翔眼里(🐕)(lǐ )露出鄙(🚎)夷，散文诗是他最看不惯的，认为凡写散文(wén )诗的(😳)必然散文(wén )上失败(bài )，写诗上再(🗻)失(shī )败，散文(🍱)诗就(jiù )可以(⏳)将其(🏇)两方面短处结合起来，拼成一个长(🍂)(zhǎng )处(🚥)；自然，散文诗的质量可见于斯。竭力反对(㊗)道：不行，还是出一(yī )个新(xīn )的栏目，专写点批评——文学批评(🥔)？如(rú(🔡) )果周氏要是死了，那可就另当(dāng )别(😵)论了，那就彻底底的没人给她干活了！学生不懂，他让(🏿)学生(shē(🤰)ng )查词典(diǎ(🍡)n )，说(➰)学英(🕜)语就要(🚪)多查(🚖)生词，多用生僻词(🔆)，满以为学生会叫原(📗)(yuán )来(lái )‘Wanker’是‘做(⏫)事粗糙者’的意思(🤬)！我(📂)明白了(📫)！不(🐯)料(liào )学生都在暗笑，两个(💁)女(nǚ )生都(dōu )面(🐶)红耳(💞)赤(chì(👪) )。他发师威道：笑什么！
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