如果说“主动出题,组织创作”完成了上级层面的力量导入,实现了“找准选题”的目的,那么,主创团队对生活真实的深刻认知和把握,以及艺术创作上的精益求精,才能最终实现“讲好故事、拍出精品”的目标。这和主创团队在创作过程中深入基层、提前调研、在生活中发现故事和人物有着重要关系。《大考》的主创团队先后走访了10多所高中、10多所大学,查阅搜集了大量资料和素材,获得了主要人物原型的生动素材。同样,《县委大院》导演挂职某县县委宣传部副部长,与基层干部同吃同住,并在大办公室工作了5个多月。“下生活”为构造具有生活温度和逻辑的故事情节,塑造生动丰满的人物形象提供了扎实的基础。通过6张海报画面,电影《申纪兰》向观众展现了影片中最重要的几个情节,同时也是申纪兰生命故事中众多值得歌颂、学习的事迹代表。1951年,申纪兰带领同村女性干农活、挣工分,推进男女同工同酬;1984年的冬天,当了10年省妇联主任的申纪兰,向组织发出返回西沟,下地参与劳动的书面申请,而后在漫天的大雪中,毅然决然踏上返回西沟之路;2020年,91岁的申纪兰身患重疾,仍坚持最后一次参加全国人民代表大会,在大会上的发言心系人民、坚决为公,提出对脱贫攻坚、乡村振兴等“三农”话题的关心。
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